Final del primer Practicum

Tras permanecer dos meses en el colegio, ha llegado el momento de la despedida.

Todavía puedo recordar el primer día, perdida, nerviosa, pero al mismo tiempo ilusionada de comenzar esta experiencia tan bonita.

Al mismo tiempo, también recuerdo, el día de mi primera sesión. Un momento lleno de nervios, inseguridad... antes de comenzar; pero sin embargo, en el momento de comenzar, sentirte feliz, segura y observando la gran motivación que transmitía a los niños con la metodología empleada.

Hoy, a día 22 de Diciembre llega el momento de la despedida. Concretamente, en el día de hoy, he recibido distintos regalos por parte de los niños y al mismo tiempo yo les he hecho entrega de otro. Realmente es un momento difícil de explicar y fácil de recordar para siempre.

Y tan sólo decir, para concluir, que deseo que llegue pronto el prácticum II para continuar experimentando en este terreno profesional, porque realmente considero que la práctica es el elemento esencial de un futuro docente.

6 Redes sociales dedicadas a los niños

En un mundo cada vez más digitalizado y con una gran presencia de las redes sociales en Internet, aumenta la preocupación por parte de los padres sobre que uso hacen sus hijos de la red.

Por ejemplo, Facebook tiene una edad mínima de ingreso de 13 años, mientras que Tuenti la fija en 14. Sin embargo, muchos niños mienten sobre su edad y crean perfiles en estas plataformas por una sencilla razón: muchos de sus amigos también mintieron y están presentes en la red social.

Según un estudio conducido el pasado julio por Consumer Reports, cerca de 7.5 millones de usuarios de Facebook eran menores de 13 años. Lo cierto, es que muchos padres permiten esta situación, ya que prefieren tener controlados a sus hijos en una red social, que en el maremagnum de webs que pueblan Internet en la actualiad.

Por tanto, se observa que hay un mercado para redes sociales creadas para los más pequeños. A continuación, analizamos algunas de las más importantes:

• ScuttlePad
  

Esta red social permite la comunicación entre niños, siendo las conversaciones guiadas utilizando listas de palabras predefinidas y con análisis manual de las fotos que se suben al site.

• Edad: De 6 a 11 años.
• Idiomas: Inglés y Español.
• • TogetherVille

  Permite a los padres conectarse con su cuenta de Facebook para importar sus listas de amigos, de forma que al crear la cuenta de sus hijos estos solo puedan acceder a la información de los hijos de sus amigos. En ningún momento el niño entra en Facebook mediante esta red social. Esta red social fue adquirida por Disney a principios de año.

  • Edad: De 7 a 10 años.
  • Idiomas: Inglés.
  • WhatsWhat.me
    

  Red social para “tweens” muy centrada en la seguridad. Los niños hacen login mediante un sistema biométrico de reconocimiento facial. Está pensada exclusivamente para niños, no se permiten adultos en ella.

  • Edad: De 7 a 13 años.
  • Idiomas: Inglés.

  • YourSphere
    

  Red social solo para niños en la que se fomentan actividades para que los niños compartan intereses. Se premia la buena conducta y se hacen numerosos sorteos.

  • Edad: Hasta los 17 años.
  • Idiomas: Inglés.

  • Imbee
    

  Red social similar a Facebook en la que la seguridad se ve muy potenciada cuando los padres se involucran en las tareas de control parental. También da la posibilidad de escuchar música.

  • Edad: De 8 a 14 años.
  • Idiomas: Inglés.

  • Club Penguin
    

  Perteneciente a Disney Virtual Worlds, está pensado como un videojuego online en el que cada miembro interactúa con los pingüinos, haciéndoles acometer ciertas acciones y comprándoles artículos.

  • Edad: Más de 11 años.
  • Idiomas: Español, Inglés, Portugués, Francés y Alemán.

Mapa conceptual: recursos TIC para desarrollar las inteligencias múltiples

Videojuegos y redes sociales en el instituto: la educación del siglo XXI

Un equipo de investigadores de la UNED y la Universidad de Alcalá convencidos de que estudiar no tiene por qué ser aburrido, apoyándose en la tecnología Electronic Arts, han decidido introducir la wii, FIFA, los Sims y otros soportes y videojuegos en las aulas.

Los chavales, más motivados que nunca, participaron en foros, publicaron blogs, practicaron inglés, gestionaron ciudades, modificaron la evolución de la célula y hasta aprendieron matemáticas en campeonatos de fútbol virtuales. ¿La nota final? Un sobresaliente para todos.

Ha sido un éxito porque los estudiantes lograron:

• participar en entornos digitales públicos y privados, así como tomar conciencia de las reglas del juego y de las normas presentes en los grupos sociales;
• reflexionar y resolver problemas colectivamente, dejando de ser uno para trabajar en equipo con aportaciones de todos;
• contar historias en la red, lo que suppone la obligación de perder su individualidad y a realizar aportaciones colectivas en la red;
• desenvolverse en mundos virtuales, interiorizado en su conciencia que tanto la vida real como la virtual tienen sus reglas;

Canal para docentes Youtube Teachers

El portal de vídeos lanzó un nuevo canal dedicado a maestros de todo el mundo.

Youtube Teachers es el nombre del nuevo canal que el popular sitio de video por streaming acaba de lanzar para todos los docentes del mundo. Este espacio está pensado como un repositorio de contenidos pedagógicos audiovisuales pero también como guía para que los maestros aprendan a hacer de youtube una poderosa herramienta educativa.

En el canal aparecen diferentes sugerencias para complementar planes, videos destacados de la red y tutoriales para los maestros. 

Por ahora el canal está en inglés pero se espera que dentro de poco esté en español.

Experiencia en las prácticas

Tras varias semanas en el mismo colegio, realizando mi primer prácticum he de mencionar que la experiencia está siendo realmente maravillosa.

Para continuar con esta reflexión, y aportando algunos datos de mi experiencia he de constatar que durante estas semanas anteriores he realizado diferentes actividades con los niños en el uso del notebook. Al mismo tiempo, he realizado una encuesta, para tener conciencia de su grado de conocimiento en estas nuevas herramientas.

Se va acercando el momento de la despedida, algo que es realmente desagradable y triste, porque realmente es una experiencia que me gustaría nunca acabara.

Top de herramientas digitales para crear actividades interactivas

He considero del mismo modo, imprescindible y necesario para el nuevo profesor de la escuela 2.0. conocer diferentes herramientas para crear actividades interactivas. Es por ello, que muestro esta serie de herramientas, siendo las más utilizadas por algunos profesionales y que son de gran ayuda.