viernes, 2 de diciembre de 2011

Actividades para la lectura

La lectura, es una de las acciones imprescindibles en todos los centros educativos. Gracias a ello, el proceso de enseñanza-aprendizaje mejora considerablemente a medida que pasan los años.
Sin embargo, todos los niños no presentan el mismo grado de motivación ante ello. Es por esto, que tras visionar estas actividades propuestas para emprenderlos en este viaje de manera divertida, me decidí a publicarlo.

http://www.scoop.it/t/orientacion-en-la-red/p/770990944/actividades-de-animacion-a-la-lectura

jueves, 1 de diciembre de 2011

Impresiones en el colegio de Prácticas

Tras estar un mes en el colegio de prácticas, quiero exponer mis impresiones tras este período.
En primer lugar, mencionar que he empezado a dar mis primeras sesiones. Éstas, he de decir que han sido realizadas utilizando la PDI. Algo, que desde mi experiencia ha sido una herramienta motivadora del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Todos los alumnos, estaban muy atentos de las explicaciones y estaban deseando participar en las actividades interactivas. El resultado final de la sesión y la prueba de evaluación fueron sobresalientes, lo que me indica que el uso de las nuevas tecnologías en esta nueva escuela: escuela 2.0 son una herramienta muy positiva y que como tal conlleva mayores ventajas que inconvenientes.
Espero poder continuar haciendo mayor uso de estas herramientas, y que como tal, el proceso de enseñanza-aprendizaje mejore.

lunes, 21 de noviembre de 2011

Como pedir trabajos a los alumnos en la era de internet

    En la actualidad, muchos profesores están preocupados por el famoso copiado/pegado que realizan sus alumnos en los sucesivos trabajos mandados.
Para ello, desde este artículo, se proponen una serie de posibilidades para evitarlo:
1) Acortar la extensión y temporalidad de los trabajos.
2) Trabajar con palabras claves.
3) Ofrecer las páginas webs y pedir la síntesis personal a través de preguntas.
4) Examen posterior.
  Como podemos observar, son una serie de consejos interesantes para todo el profesional de este campo, de tal modo que pueda evitarlo y al mismo tiempo consiga que sus alumnos trabajen y desarrollen su competencia "autonomía e iniciativa personal".


http://mambre.wordpress.com/2011/09/01/pedir-trabajos-a-los-alumnos-en-la-era-de-internet/

lunes, 14 de noviembre de 2011

Primeras impresiones en el colegio

Tras finalizar la primera semana de prácticas en el C.E.I.P Ángel del Alcázar, comienzan las primeras impresiones con respecto al contacto directo con nuestro futuro profesional.

Durante esta semana, todos los compañeros de prácticas hemos ido rotando por diferentes cursos, lo que ha dado lugar a que veamos diferentes formas de enseñar y educar. Desde luego, no es un proceso sencillo, sino arduo y complejo.

Con respecto al uso de las TICs, he podido observar que todavía es un camino por el que apenas hemos andado aún. En algunos casos, por la falta de medios e inexperiencia en este campo. Sin embargo, es algo que realmente motiva a los alumnos. En los primeros ciclos de Educación Primaria no se hace uso de estas nuevas tecnologías, sin embargo, empiezan hacer un empleo de ello en el Tercer Ciclo de Educación Primaria.

Desde mis expectativas, realizaré las sesiones con el empleo de las TICs para que motive a mis alumnos y para al mismo tiempo ayudar a la tutora del aula a dar un paso más en el empleo de estos medios.

domingo, 13 de noviembre de 2011

LEARNING ESSENTIALS



Tras la presentación por parte de colaboradores de Microsoft de distintos programas muy interesantes para facilitar el trabajo del docente, me ha resultado de igual modo también interesante el programa Learning Essentials. Es por ello, que he empezado a realizar mis primeras prácticas con él, pero sin embargo me ha resultado un tanto dificultoso en un primer momento. Es por esto, que he decidido investigar por la red, tutoriales que me explicasen un poco más acerca de este innovador programa. Tras encontrarlo, he decidido colgarlo en este blog, para todo aquel que quiera aprender más acerca de ello.

MICROSOFT MOUSE MISCHIEF



Tras la presentación por parte de colaboradores de Microsoft de distintos programas muy interesantes para facilitar el trabajo del docente, me ha resultado interesante en concreto este programa Mouse Mischief. Es por ello, que he empezado a realizar mis primeras prácticas con él, pero sin embargo me ha resultado un tanto dificultoso en un primer momento. Es por esto, que he decidido investigar por la red, tutoriales que me explicasen un poco más acerca de este innovador programa. Tras encontrarlo, he decidido colgarlo en este blog, para todo aquel que quiera aprender más acerca de ello.